Evento reunirá especialistas em Piracicaba, com participação presencial e transmissão online ao vivo, para discutir avaliação, desenvolvimento infantil e estratégias de apoio.
O Instituto Pecege receberá, no dia 23 de outubro de 2026, a formação sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), intitulada “TDL: Além do Diagnóstico”. O encontro será realizado das 8h às 18h, com participação presencial e transmissão online ao vivo.
A proposta é ampliar a compreensão sobre o TDL para além da identificação do diagnóstico, conectando sinais do desenvolvimento infantil ao raciocínio clínico e a orientações práticas para crianças, famílias e escolas. A formação é voltada a profissionais envolvidos na avaliação, no ensino, no tratamento ou no acompanhamento de crianças com dificuldades de linguagem e desenvolvimento, além de estudantes dessas áreas.
A importância de ampliar o conhecimento sobre o TDL é destacada pela Dra. Carolina Schaffer Kalaf, uma das especialistas que conduzirão a formação. Segundo ela, o transtorno é mais comum do que muitas pessoas imaginam e exige maior atenção dos profissionais que trabalham com crianças.
“O TDL (Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem) é um transtorno do neurodesenvolvimento extremamente comum: uma em cada 12 crianças tem TDL. Ele é duas vezes mais frequente que o autismo. É uma urgência que profissionais que trabalham com crianças compreendam e estudem mais sobre TDL”, explica a médica.
Ao longo do dia, serão discutidas as relações entre linguagem, cognição, funções executivas, aprendizagem, coordenação motora, processamento sensorial e saúde emocional. A programação também aborda o diagnóstico diferencial, incluindo dúvidas frequentes na distinção entre TDL e outras condições, e prevê a análise de três casos clínicos, aproximando fundamentos científicos dos desafios da prática profissional.
A formação será conduzida pelas médicas Dra. Angélica Souza Ferreira e Dra. Carolina Schaffer Kalaf e pela fonoaudióloga Thais Mastine Loreatto Reys. Entre os públicos que podem se beneficiar do conteúdo estão médicos, fonoaudiólogos, psicólogos, psicopedagogos, professores, educadores, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas e nutricionistas infantis.
Conhecimento conectado à prática
Para o Pecege, receber a iniciativa reforça o papel do Instituto como espaço de formação, conexão e circulação de conhecimento, aproximando profissionais e diferentes públicos em torno de temas relevantes para a sociedade.
“Receber uma formação como essa no Instituto Pecege representa mais do que sediar um evento. É uma oportunidade de aproximar profissionais, conhecimento e comunidade em torno de um tema que impacta diretamente o desenvolvimento, a aprendizagem e a inclusão. Para Relações Institucionais, essa conexão é muito importante, porque fortalece o diálogo do Pecege com iniciativas que geram valor para a sociedade e amplia o potencial de impacto social a partir do conhecimento”, destaca Daiane Fausto, gestora de Relações Institucionais do Pecege.
A abordagem integrada do evento considera que as dificuldades de linguagem podem se relacionar a diferentes aspectos da vida da criança, incluindo aprendizagem, comportamento, desenvolvimento motor, relações sociais e saúde emocional. A proposta é contribuir para que profissionais e equipes construam um olhar mais amplo sobre cada caso e transformem o conhecimento em decisões e estratégias de acompanhamento.
A programação prevê credenciamento a partir das 8h, abertura às 8h30 e atividades até as 18h, incluindo intervalos para café e almoço. Os participantes terão acesso a certificado e à gravação completa da formação até 23 de outubro de 2027.
Serviço
Data: 23 de outubro de 2026
Horário: das 8h às 18h
Formato: presencial e online, com transmissão ao vivo
Certificado e gravação: disponíveis aos participantes; gravação acessível até 23 de outubro de 2027.
